潮闻小记者｜太空南瓜丰收了

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天台县(tiāntāixiàn)坦头中学七（4）班 陈锦瑶 指导老师卢鹤齡

学期马上结束，我们学校劳动实践基地的爬藤网上，已经挂满(guàmǎn)了百余(bǎiyú)颗金灿灿的南瓜。

这些并非(bìngfēi)普通(pǔtōng)作物，而是(érshì)曾遨游太空的“天选之种”。作为台州市劳动教育实验学校和科普教育基地，天台县坦头中学将一片普通农园打造成了“太空植物实验室”，今年首次试种的太空南瓜以单株20余果的惊人产量，书写了劳动教育与航天(hángtiān)科普融合的生动篇章。

太空种子落地生金(shēngjīn)。在前几年成功(chénggōng)种植太空葫芦的土地(tǔdì)上，今年5株太空南瓜苗迎来爆发式丰收。实践基地负责人卢老师总结说：“普通南瓜单株结果3-5个，而(ér)我们的太空南瓜平均挂果超20个，总产量破百！”

师生们忙着穿梭在密布金瓜的(de)藤架下，将挑选(tiāoxuǎn)最(zuì)壮硕的果实存入新建的“星际劳动教室”，这些承载宇宙能量的南瓜将成为活的科普教材。

天地课堂联动探秘。作为台州13所“星地对比”实验校之一，我们学校构建(gòujiàn)起独特的(de)天地研学体系，包括太空种子、校园(xiàoyuán)农场、家庭实验室等等，还有5名学生是“小小航天研究员”，密切关注太空南瓜的生长情况。打卡积极分子金怡涵同学收到来自北京的研究中心的神秘礼物时激动(jīdòng)地表示：“我将继续写好我的种植日记(rìjì)！”

劳动(láodòng)价值多维(duōwéi)升华。校长鲍先坤也来到基地，他环顾金灿灿的南瓜心情激动：“这些星际来客将成为(chéngwéi)文化传承者——入驻劳动教室讲述宇宙故事；也将成为成长激励者——镌刻校训奖励优秀学子。”

当晨光洒满挂满金瓜的(de)藤架(téngjià)，八（2）班小记者范佩琪在劳动笔记上写下感悟：“原来脚踏实地是仰望星空最美的姿势！把汗水滴进土地，宇宙自会回赠奇迹(qíjì)。”这所乡镇中(zhōng)学正用最朴实的劳作(láozuò)，编织着最浪漫的航天梦想——让中国少年的科学种子，在无垠宇宙中蓬勃生长。